انتظارات

• برنامه ریزی و اجرای برنامه های توسعه حرفه ای اعضای هیئت علمی (Faculty Development) مانند کارگاه های آموزشی روش های تدریس، ارزشیابی و فناوری های آموزشی

• طراحی و بازنگری برنامه های درسی بر اساس نیازهای جامعه و استانداردهای آموزشی

• ارزشیابی دوره های آموزشی و نظارت بر کیفیت آموزش

• پژوهش در آموزش پزشکی و ترویج روش های نوین تدریس

• همکاری با مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی (EDC) در برخی از فعالیت های مشترک

• پویاسازی فرآیندهای آموزشی دانشکده

• ارتقاء فرآیند برنامه ریزی آموزشی و کیفی سازی برنامه های درسی

• ارتقاء توانمندی مهارت های آموزشی اساتید و دانشجویان دانشکده

• بهبود نظام ارزشیابی اساتید، فراگیران و محتوای آموزشی